МОН оновило правила для шкіл: як навчатимуть під час тривог і знеструмлень

Міністерство освіти і науки оновило правила роботи шкіл на випадок затяжних тривог та знеструмлень. Директори самі вирішують, як підлаштовувати розклад, скільки днів на тиждень вчитися та який формат обрати. Про це повідомляє пресслужба МОН.

Готуючись до багатогодинних сирен, школам радять протестувати доступ до цифрових платформ: "Мрії", Google Classroom, Moodle чи Microsoft Teams. Але інтернет часто зникає разом зі світлом. На цей випадок під рукою обов'язково мають бути роздруковані матеріали. Щоб встигнути вичитати програму, розглядають перехід на шестиденку або ж навчання у дві зміни.

Уроки в укриттях - наша нинішня реальність. Проте їхню тривалість радять скорочувати до 30–40 хвилин. Причина очевидна. Замкнений простір, слабка вентиляція та специфічна акустика швидко виснажують організм. Додайте сюди шалений рівень стресу. За даними ЮНІСЕФ, значна частина українських дітей живе у стані постійної небезпеки, що прямо блокує когнітивні функції мозку. Висидіти класичні 45 хвилин і зберегти концентрацію в підвалі фізично складно, тому коротші заняття трохи збивають цю напругу.

Пріоритет на місця в безпечних приміщеннях віддають початковій школі. Старші класи, особливо п'яті, дев'яті та десяті, можуть вчитися за принципом ротації. Звісно, самі сховища потрібно забезпечити технікою для повноцінних уроків.

Окремий блок змін - реакція на відключення світла. Міністерство розробило п'ять сценаріїв:

• Зелений рівень (до 2 годин без світла): школа працює майже як зазвичай, обмеження мінімальні.
• Жовтий рівень (від 2 до 6 годин): уроки стають коротшими. Працюють лише критичні системи живлення.
• Помаранчевий рівень (від 6 до 24 годин): очно відкриті лише енергонезалежні заклади. Решта йде на дистанційку або працює в асинхронному режимі.
• Червоний рівень (від 24 до 72 годин): навчальний процес переносять до освітніх хабів та найбільш стійких шкіл.
• Критичний рівень (понад 72 години): формується тимчасова мережа хабів. Громади закріплюють учнів за тими закладами, які ще здатні тримати удар і працювати.

Щодо базових потреб - кожна школа мусить сформувати запаси питної та технічної води, а також продуктів тривалого зберігання. Мінімальний розрахунок - на 48 годин. Якщо тривога затягується, їжу мають доставляти прямо в укриття.

Ще один критичний нюанс - облік дітей, які через ці умови взагалі випали з освітнього процесу. Щойно ситуація безпеково стабілізується, педагоги зобов'язані допомогти їм наздогнати втрачене.