Освіта зараз потребує інвестицій для нормального початку нового навчального року, адже зросте навантаження вчителів та витрати на протиепідеміологічні заходи. Тож, освітні експерти просять уряд виділити державну цільову освітню субвенцію на зарплати педагогам.
Детальніше про це розповідає Час-Дій.
Деталі: Джерелом освітньої субвенції вони пропонують фонд “COVID-19”, адже саме до нього з бюджету МОН забрали понад 4,9 мільярда гривень, а повернули лише 52 мільйони, які довелося віддати учням за скасоване пробне ЗНО.
Ексміністерка МОН Лілія Гриневич запевняє, що важливо підняти зарплату вчителям та збільшити інвестиції в освіту.
За словами Гриневич, з нового навчального року значно зросте навантаження на вчителів, адже класи в багатьох містах України переповнені: по 35 і навіть 40 дітей. І щоб зберегти соціальну дистанцію їх треба поділити на групи. Тож, або буде навчання у різні зміни, або діти ходитимуть до школи по черзі (по днях чи тижнях).
А в разі змішаного навчання вчителю доведеться готуватися і до очних уроків, і до дистанційних. Якщо ж буде навчання у зміни, то збільшиться навантаження для педагогів.
Коментар: “Освіта зараз потребує серйозних інвестицій для нормального початку нового навчального року. І питання оплати праці вчителів може вирішити тільки Кабмін“, – коментує Лілія Гриневич.
Джерело: сайт 24 канал
Читайте також: “Підозрюють отруєння”: російський опозиціонер Навальний потрапив до реанімації
Радник керівника Офісу президента Михайло Подоляк вважає несправедливим, що частина громадян України під час війни…
4 травня в Україні трохи посвіжішає, на Великдень стане тепліше, але пройдуть дощі, а після…
Вчені постійно спостерігають за Сонцем і попереджають населення про високу активність зірки. У дні спалахів…
На Буковині кримінального авторитета засудили до 9 років за «сходку» в онлайні. Під час злочинного…
В Україні в п'ятницю, 3 травня, опади не очікуються, температура вдень сягатиме 18-23°, у західних,…
На суму виплат по інвалідності впливає багато обставин. Зокрема вік та кількість набутого стажу. Чи…